IPN: Kiel
2003. 281 S.
ISBN 3-89088-155-6
15,00 €

Fachwissen und die zu dessen sinnvollem Gebrauch notwendigen Kompetenzen sind Grundvoraussetzungen für hohe Leistungen auf einem Fachgebiet. Die Sektion Biologiedidaktik im Verband Deutscher Biologen greift die Diskussion um die Ergebnisse deutscher Schülerinnen und Schüler in den internationalen Schulleistungsstudien TIMSS und PISA auf und widmete dieser Thematik ihre Jahrestagung 2003.

Die Kurzdarstellungen der Beiträge sind in diesem Band zusammengefasst.

Ende des Jahres 2004 erscheint der Tagungsband, in dem 18 ausgewählte Beiträge in voller Länge abgedruckt sind.